高职院校软式棒垒球教学设计与实施研究

• 作者: 王笑宇
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 软式棒垒球 教学设计 实施研究
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0016-0016
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

摘要:软式棒垒球这一体育运动引入我国的时间较短,但是对于学生来说是一项非常有益的运动。它的运动规则简单、有较 强的趣味性,并且安全系数较高,其中的跑动、抛投等一系列动作,有利学生锻炼手脑和应变能力。不仅让学生提高了身体素质, 还能加强学生的团队协作能力和对事物的分析判断能力,越来越受到高职院校学生的喜欢。但是从目前来看,一些高职院校对于 软式棒垒球的教学设计和实施还没有紧跟教学改革的形式,仍然停留在传统的教育理念中。本文从对软式棒垒球教学的思想入手, 分析教学设计的内容和在高职院校开展的具体情况,最后探析了软式棒垒球教学开展的实施,为高职院校软式棒垒球的教学模式 提供了一些有价值的参考。