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摘要:
2019年,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》,提出启动学历证书+若干职业技能等级证书的人才培养模式.院校作为人才培养的重要阵地,必须要积极研究"1+X"证书制度的内涵,提出相应培养策略,全面提高人才培养水平.本文通过对"1+X"证书制度下室内设计专业建设进行深入探究,明确专业培养路径,积极培养满足大数据技术发展需要的人才.
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1+X证书
试点院校
研究现状
内容分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 室内设计专业实施1+X证书制度的思路与举措
来源期刊 装饰装修天地 学科
关键词 "1+X"证书制度 室内设计专业 思路 举措
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 建筑设计
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许敏 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书制度
室内设计专业
思路
举措
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装饰装修天地
半月刊
1006-2122
11-3238/TU
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