情景教学法在农村初中英语词汇教学中的应用探讨

• 作者: 程萍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 情景教学法 农村 初中英语词汇 应用探讨
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.27.103

摘要

英语的学习无非就是两个大方面一个是语法另外一个就是词汇,词汇是基础,语法是升华,只有在掌握一定程度地词汇量之后再去学习英语会比较轻松,而对于词汇量的掌握教师可以利用情景教学法让学生掌握以及应用[1].本文主要从如何在英语教学中应用情景对话以及情景教学中要注意的问题两方面探究讨论.