初中英语阅读教学法的有效应用研究

• 作者: 雷媛
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中阅读 教学应用 逻辑思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0075-0075
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中学生英语阅读能力的提升与初中英语教学的全面普及有很大的关系，学生综合素质能力的提升注重培养学生的阅读能力和应用语言的能力。教师要引导学生加强对于文字的提取能力和学生的逻辑思维能力，从而帮助学生更好地融入英语阅读的语境中，以便提高初中英语阅读教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷媛	沙湾县安集海镇中心学校	2	0	0.0	0.0