高校在非学历教育发展中的问题与对策研究

• 作者: 何静
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 非学历教育 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学 经验 反思
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化的发展,科学技术更新日益加速,我国在推进经济建设、政治建设、生态建设、社会建设以及文化建设的过程中对人才质量的要求越来越高.非学历教育以办学形式灵活多样、针对性和实用性强、学用一致、培训周期短等特点成为提高人才质量的主要手段.在2010年《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》当中提出的人才队伍建设发展目标我们可以看到,到2020年国家各个领域都需要不同数量的科技人才和专门人才,社会发展重点领域甚至达到800多万人,国内高校以此为契机大力发展非学历教育,一些名牌大学的非学历教育已经形成了一定的规模,但大部分高校中非学历教育都还处于起步探索阶段,不管从办学规模还是从经济效益及社会效益来说都还处于高校的边缘地位,大都还是以学历教育为主,非学历教育为辅.培训项目同质化程度高,对政府的依赖程度高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何静		13	5	2.0	2.0