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摘要:
加强青少年的理想信念教育是学校德育的重要课题.当下各类学校在理想信念教育中存在教学内容抽象化、教学方式单向化、教学信息滞后化等问题,其原因在于教师缺乏深化教学内容的知识素养,缺乏适应网络时代的教学能力,缺乏克服青少年享乐主义的教学方法.教师要根据青少年的心理特征,采用榜样示范法、自我教育法、情景体验法等教学方法,才能克服青少年理想信念教育的困境.
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文献信息
篇名 当代青少年理想信念教育的困境及对策
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 理想 信念 青少年 教育
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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