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摘要:
高中时期是学生人生中的重要转折点,唯有提高高中教育质量,才能提高学生的升学率,培养综合型的优秀人才。信息化时代背景下,社会对于人才的素质要求不断提高,为了满足社会的发展需要,高中班主任需要提高德育能力,提升德育教育水平。本文介绍了高中班主任德育能力提升的必要性,论述了提升班主任德育能力的有效方略,进而为高中德育教育研究奠定基础。
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高中班主任
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认识
实践
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高中班主任
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关键词云
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文献信息
篇名 提升高中班主任德育能力的实践方略探讨
来源期刊 写真地理 学科 教育
关键词 班主任 德育教育 教育方式 高中学生
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0226-0226
页数 1页 分类号 G635.1
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1 张淑满 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
德育教育
教育方式
高中学生
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期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
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