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摘要:
随着教育事业的不断发展,教育部门对学生的要求也在逐渐提高.现如今,教育部门为响应国家全民运动的口号,颁布了一系列的与体育课程相关的政策.虽然大多数学校都在积极的开展体育课程及与体育相关的活动,可对于小学阶段的大部分学生来讲,在体育课程中渗透一些德育会有更好的效果.本文以小学体育与德育的渗透为研究主题,对体育课中的德育教学进行分析,希望能以此帮助教师们拓展新的教学角度,为学生提供更为有利的学习环境和氛围.
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小学体育
德育渗透
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育与德育的渗透教育探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 小学体育 德育渗透 探讨研究
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
德育渗透
探讨研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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