"互联网+"教育下中职计算机应用基础网课高效教学的实现途径

• 作者: 杜小荣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+"教育 计算机应用基础 网课高效教学
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 课题◆教法◆反思
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

旨在研究如何将计算机教学与互联网技术结合,从而积极寻找出"互联网+"教育下计算机应用基础网课教学的有效实现途径,通过说明传统计算机课程的特点,指出该课程学生的学习问题,并及时发现"互联网+"教学模式的良好应用前景.从课前、课中、课后以及考核方式四个方面寻找新模式的教学方法,对老师的教学水平提出了更高的要求,以实现"互联网+"计算机课程模式的教学效果和培养计算机人才的教学目标.