作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科技的飞速发展,信息化教学也开始慢慢进入小学数学教学中.随着新课改的进行,教师也越来注重学生的全方面发展.小学五年级学生逻辑思维能力还未得到全面发展,在学习数学方面还有一定的困难,而信息化教学可以使小学五年级数学的内容由抽象变得具体,从而增加学生的学习兴趣.本文就小学数学信息化教学探究展开探究.
推荐文章
信息化背景下的多媒体与高职数学教学探究
高职数学教学
信息化
背景
对策
刍议小学数学探究式教学模式
小学数学
探究式教学模式
策略
对小学数学探究式教学的探讨
小学数学
探究式教学
教学策略
数学的信息化教育方法探究
信息化教育
计算机辅助教学
数学实验
计算方法
计算数学
数学机械化
远程教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学信息化教学探究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 信息化教学 五年级
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息化教学
五年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导