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摘要:
作为一名教师,尤其是班主任,不仅仅是教好书本知识,培养学生学习习惯和各种能力,更要时时刻刻关注学生的心理,了解他们的所思所想,掌握他们的情绪变化,把握他们的心理动态,让每个学生都能阳光、健康地成长.
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注重学生心理素质的培养
心理素质
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音乐与学生身心健康的和谐
音乐
放松
健康
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关注个性差异重视心理素质 ——在德育中注重学生身心健康教育体会
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 个性差异 心理健康
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.055
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研究主题发展历程
节点文献
个性差异
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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