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摘要:
新时代背景下的主旋律,小学教育已经从传统的“学业为主”的教育理念逐步跨度到了“全民发展”的素质教育这一历史性的高度。要求新时代的教育管理者不仅要在教学中重点抓学生的学业,还应将更多的注意力放在提高学生思想道德素养方面。面对新的形势、新的背景下,新时代小学教师要正视教育改革的新进阶,明确自身教育使命,准确把握学生的心理,创新新的方针,新的对策。他们沟通艺术的掌握,语言表达技巧的灵活的应用来有效提升小学德育工作效率,帮助学生更好地做到“讲文明、促新风”为国家培养更多的“社会主义接班人”。
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篇名 对小学德育教育的几点思考
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 小学教育 班主任 德育教育 思考
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G621
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1674-6813
42-9001/N
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