电子商务专业本科层次职业教育人才培养质量关键指标体系构建

• 作者: 程红兰
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 电子商务专业 本科层次 职业教育 人才培养质量指标
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 财经智库
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: F713.36
• 语种: 中文

摘要

发展本科层次职业教育对全面建设现代职业教育体系意义重大，是实现职业教育“不同类型，同等重要”的重大举措。2019年《国家职业教育改革实施方案》明确指出，“开展本科层次职业教育试点”，“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程”。在此背景下，我校电子商务专业试办本科层次职业教育，目前笔者所在学院的电子商务专业申办本科层次的职业教育工作正在筹备中，本课题研究团队以此为契机，探索电子商务专业本科层次职业教育人才培养质量的关键指标。