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摘要:
随着时代的进步,农村的教育水平在潜移默化中有了质的飞跃,作为学校中各项工作重要一环的班主任,在管理班级的过程中自然也需要更新的见解,在新时期的农村,班主任需要有创新的思想管理班级,毕竟教育在发展,与时俱进的管理办法才能有效的提高学生学习环境的质量,学生的学习环境与班主任的管理息息相关,作为班主任要关心学生各方面的变化,随时与学生进行沟通交流,根据学生的状态随时调整管理模式,让学生能在管理中自由舒适的成长.教育的难点在新时期农村小学中还是存在的,班主任作为重要的组成部分也需要面对一些困难,积极寻找克服难点的方法,提升班级管理质量,成了班主任义不容辞的任务.本文就新时期农村小学班主任管理工作的各项方法进行探究和讨论,为面临的困难提供解决对策的分析与估测.
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文献信息
篇名 新时期农村小学班主任管理工作的探讨
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 班主任 管理工作 农村小学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.063
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
管理工作
农村小学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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