初中语文作文生活化教学策略初探

• 作者: 陈荟竹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中语文作文 生活化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.093

摘要

现如今有越来越多的人们相信知识改变命运,从而使越来越多的人们开始注重孩子们的学习情况,并对孩子整个的学习生涯尤为重视.初中是每一个孩子成长的过渡阶段,既承接了小学时期的学习,又引起了高中时期更深层次的学习.我们语文老师在这个重要的阶段,不仅要教会学生一些关于语言的知识,也会教给学生一些写作的方法与技巧,从而让学生们更深刻的理解语文的意义.在教学模式的选择上,我们利用生活化的教学策略向学生们讲解初中语文作文,并帮助他们写好作文,为将来成为优秀的作家奠定了基础.

作者信息

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