作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革的不断深入,促进学生全面发展、终身发展的理念成为学校教育的主要导向,因此,核心素养逐渐成为教育工作者探究的对象,培养和发展学生的核心素养也就日益成为衡量教育教学效果的重要指标,并被绝大多数教师自觉运用于教学过程.现代教师要结合具体的教学内容,将核心素养融入到教学中,以此来提高教学质量,促进学生发展.对于大专英语这门学科来说,提高学生的英语语言构建能力,提高学生的英语专业水平是十分重要的.基于此,本文将以大专英语教学为例,探究基于核心素养视野下的教学创新策略.
推荐文章
试论核心素养下初中英语教学的创新实践途径
核心素养
初中英语
创新实践
核心素养视角下小学英语阅读教学的改进
核心素养
小学英语
阅读教学
改进策略
核心素养视角下的英语词汇教学策略研究
高中英语
词汇教学
策略研究
基于核心素养下的小学英语教学
核心素养
角色互换
思维开拓
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养视角下的大专英语教学创新研究
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 大专英语 教学创新
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.213
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
大专英语
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导