初中英语教学中如何进行有效的口语训练

• 作者: 张明月
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 造句 对话 复述 报告 游戏
• 年，卷（期）: wxsnb_2020,（21）
• 页码范围: 0288-0288
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

根据英语口试的发展，我们对于英语口试的准备不能只局限于初三考试前的“地狱式”训练，我们必须从初一开始就 要培养学生的英语口语表达能力。学生必须通过长期的口语训练，才能够从根本上提高口语能力。所以我们教师在平时的教学中 就应该开展一些口语训练。但如何在不影响课程进度的前提下，省时而又有效地开展口语教学活动，这是我们要认真思考的问题。 结合课文内容，我参考教学大纲和借鉴了一些口语教学方法的介绍，在平时的教学中开展了一些口语练习活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明月		2	0	0.0	0.0