课程标准下的高中语文学业质量评价探究

• 作者: 徐晓晓
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 学业质量 语文课程评价 语文核心素养 情境任务 综合考查 体现个性
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.138

摘要

学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现.语文课程评价的根本目的 是全面提高学生的语文学科核心素养.应根据《普通高中语文课程标准(2017年版)》中具体的语文学业质量水平要求和学业水平考试与高考命题建议设题,通过学业质量评价促进学生语文素养和思维能力的提升.

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1	徐晓晓		1	0	0.0	0.0