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浅谈中职剪纸课程的教学实践策略
浅谈中职剪纸课程的教学实践策略
作者:
谢方春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
剪纸
教学
实践策略
摘要:
在中职课堂中加入剪纸教学,不仅有利于提升学生的综合素质,提升艺术修养,而且有利于剪纸文化的传承和保护.本文旨在探讨中职剪纸教学的具体实践策略,实现中国民间剪纸艺术的长远发展.
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篇名
浅谈中职剪纸课程的教学实践策略
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
中职
剪纸
教学
实践策略
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
18
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.027
五维指标
传播情况
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剪纸
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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