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原文服务方: 新课程       
摘要:
目前,学校对学生的德育工作越来越重视.在教学的过程中,教师往往会从思想道德体系和学生的心理认知角度对学生进行德育,从而帮助学生提高学习兴趣,丰富他们的精神内涵.基于此,对小学德育教学进行简要的分析,并提出一定的教学策略,希望能够给现阶段的教学实践带来一定的帮助.
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文献信息
篇名 小学班主任德育工作的困境与对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 德育 小学 主题活动
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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