古人言 , 今人说——浅析新课标背景下的高中语文文言文创新教学

• 作者: 胡万粉 赵娅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 文言文 新课改 教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0110-0110
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近些年，随着新课改的不断深入发展，高中阶段各学科也在这个阶段中得到了长足发展。尤其是对于高中阶段的语文 课程而言，在新课标的要求下高中语文课程教学也正在进行深刻的变革。文言文教学作为高中阶段语文课课程教学的重中之重， 在新课标的要求下进行文言文教学的改革与发展也是势在必行的。因此，本文笔者将从高中阶段文言文教学的现状和面临的问题 出发进行分析，探究如何在新课标的要求下进行课程教学的改革，并根据笔者自身教学实际提出一定的策略，以供国内外读者借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娅		1	0	0.0	0.0
2	胡万粉		1	0	0.0	0.0