作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学课是一门基础学科.在整个教育教学体系中起着很重要的作用,在日常生活中数学无处不在,数学紧密地和我们的生活联系在一起,学习数学知识不光是学会了一门知识更是学会了一种生活生存的本领.作为一名小学数学教师更加有责任和义务去做好数学教学工作.在小学阶段的数学常常被看做是基础知识,要为以后初中高中大学以至于更高层次的数学研究做准备的,因此小学阶段的数学学习很关键很重要.它不仅仅是进行更深层次学习的基础,它更是与我们的生活息息相关.因此向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标,我对提高小学数学课堂教学效率作了以下几点的思考.
推荐文章
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
如何提高小学数学课堂教学效率
小学
数学课堂
教学效率
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂教学
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学数学课堂教学效率
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学数学 教学 效率
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.149
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导