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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的发展和国民素质的进一步提高,每个家庭对孩子的教育有了更高的要求.因此,家庭教育和学校教育的对接与融洽显得越来越重要.但是,由于种种原因,家校合力的形成一直是个难以逾越的鸿沟.那么,如何开展有效的家校合力工作,对于学校、班主任和家庭而言,是一项非常必要的工作.作为有二十年教龄的教学工作者,从实际情况出发,结合民族地区学校教育和家庭教育现状,谈谈家校合力中存在的问题,以便分享一些可行的对策,与同仁商榷,助力农村教育的发展.
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篇名 家校合力在民族地区学生管理中存在的问题及对策探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 家校合力 民族地区 中学生 管理 问题 对策
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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家校合力
民族地区
中学生
管理
问题
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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