启发式教学法在高中英语教学中的应用初探

• 作者: 闫燕
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 启发式教学法 高中英语 应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.194

摘要

随着素质教育和新课程改革的不断深入发展,英语作为高中期间的基础重要学科,传统的教育模式很难再满足新的教学目标,这就要求教师创新教学方法,提高学生的英语学习能力.启发式的教学方法是一种科学有效的教学方法,它强调学生在课堂上的主体地位,更有利于构建高效的英语课堂,是一种体现全新教学理念的教学方法,这种教学方法所能采取的途径多种多样,这就要求教师也要能够灵活运用.本文将围绕着启发式教学方法的积极作用以及应用策略展开论述.