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摘要:
在小学班级管理中,班主任是占据重要角色的,在德育管理工作中精确定位班主任角色,可以提高德育管理工作的效率,增进师生之间的感情,更好的培养学生的道德观念.在日常的管理工作中,班主任要从学生的心理状况、生活、思想等方面进行管理工作,为学生的健康成长保驾护航.
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文献信息
篇名 浅谈德育管理工作中班主任的角色定位
来源期刊 神州 学科
关键词 班主任 德育管理 角色定位
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.176
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
德育管理
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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