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摘要:
中职生由于自身的学情不同,对于美术教学来说很多学生存在着一定的学习困难.如何探索有效的教学方法是中职美术教师不得不面临的教改课题.而生活化的教育教学方式对于中职美术教师来说是一个不错的选择.从美术生活化教学的内涵研究入手,分析其对中职学生教育教学使用的必要性,进而提出三点有效的教改途径,希望对相关领域研究提供一定的理论与实践参考.
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文献信息
篇名 对中职美术生活化教育与引导的思考
来源期刊 神州 学科
关键词 中职 美术 生活化 教育
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职
美术
生活化
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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