作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,其在培养具备应用能力人才方面的价值是不容小觑的,而对于职业教育而言就需要以职业性为特色,依照职业教育改革诉求,围绕学科应用能力建设的目标,确保学科教学内容,不断调整和创新教育教学方式.本文以高职语文课改为切入点,倡导基于学生应用能力构建高职语文课改体系,希望可以引导高职语文教育工作者更好地做好对应的高职语文教育教学工作.
推荐文章
高职语文课的教与学
高职语文课
教与学
课程改革
如何上好高职语文课
目标
实用性
教学方法
"互联网+"小学语文——论小学语文课改路径
互联网+
小学语文
语文课改
关于高中语文课改教学的实践与思考
高中阶段
语文课改教学
实践
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于应用能力培养的高职语文课改策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 应用能力 高职语文 新课改
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 H193
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用能力
高职语文
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导