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摘要:
全媒体时代具有传播性长、传播性广等特征,为图书馆的阅读扩宽了阅读渠道和范围,并且有效降低了人工推广的成 本,同时还能带来非常乐观的效果。因此,本文就全媒体时代青少年阅读推广进行了探究,全面提升青少年的阅读量。
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文献信息
篇名 浅谈全媒体时代青少年阅读推广创新策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 全媒体时代 青少年 阅读推广 创新策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0034-0034
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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全媒体时代
青少年
阅读推广
创新策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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