作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着文化馆、图书馆免费开放政策的颁布实施,受到了广大中小学师生的青睐.在实际中,为了更好的发挥出文化馆、图书馆的作用,为中小学生提供更加优质的服务,促进中小学生健康全面发展,就需要结合现实情况,做好两馆免费开放资源准备、创造良好的两馆免费开放环境、丰富两馆免费开放内涵.下面对此进行分析.
推荐文章
积极心理学对中小学生教育研究的启示
积极心理学
中小学生
心理健康教育
中小学生健康状况调查与分析
中小学生
健康状况
结果
分析
河南省中小学生健康素养现状调查
中小学生
健康素养
现状
体育锻炼对中小学生心理健康的影响
体育锻炼
心理健康
中小学生
体育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 充分发挥两馆免费开放功能促进中小学生健康全面成长
来源期刊 神州 学科
关键词 文化馆 图书馆 免费开放 中小学生 服务
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.268
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化馆
图书馆
免费开放
中小学生
服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导