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摘要:
在一个人所有的技能当中,自主学习能力是一种最为基本的能力了,因为一个人只有具备了足够的自主学习意识,具备了更高水平的自主学习能力,才能够不断发展自身综合水平,不断提升自身能力素养,不断实现自身的突破与创新,以适应社会、适应生活、适应工作,才能在自己的岗位上发挥出更加独特而重要的作用.在此,我们对初中生的自主学习能力在初中科学教学中的培养策略进行简要的探究.
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文献信息
篇名 浅析学生的自主学习能力在初中科学教学中的培养策略
来源期刊 神州 学科
关键词 初中生 自主学习能力 初中科学教学 培养策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
自主学习能力
初中科学教学
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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