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摘要:
在小学语文教学中,阅读是培养学生综合文学素养拓展学生学习思维,增强学生自主学习能力的有效教学内容。特别 是对于农村中学语文教学来说,学生所能够接触到的教学资源相对匮乏,只有阅读才能够拓展学生的学习视野,促使学生感知丰 厚的语言材料,真正达到通过阅读促使学生全面发展的目标。本文将对农村中学语文阅读教学的有效方法展开探讨,结合农村教 学情况和学生的学习特点提出语文阅读教学有效方法,希望可推动农村中学语文教学的全面提高。
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文献信息
篇名 浅谈农村中学语文阅读教学的有效方法
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 农村中学 语文阅读 教学策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0132-0132
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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