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摘要:
为了响应国家推广素质教育的号召,生本教育理念应运而生,并且被广泛地应用于各阶段的教学活动中。生物作为一 门自然科学,在教学的过程中不仅要对学生的学习能力进行提高,还要提升学生的综合素质。在本篇文章中,我们就主要针对生 本理念下初中生物教学的探索与实践进行研究,分析提升初中生物教学效率的具体策略。
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生本教育理念下初中生物教学的探索和实践
生本教育理念
初中生物教学
探索和实践
生本教育理念下初中生物教学探究
生物教学
问题探析
解决方法
生本教育理念下初中生物“活动单导学”模式探究
生本教育
初中
生物
活动单导学
生本教育理念下初中生物实验教学策略
初中生物
实验课堂教学
生本教育理念
主观能动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生本教育理念下初中生物教学的探索和实践
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中生物 生本教育 教学策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0169-0169
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
生本教育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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