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摘要:
"互联网+"时代,微信已成为教师与家长互动和交流的主要方式.以河南省某市幼儿园教师和家长群体作为调查对象,了解微信在家园互动中的使用现状,发现家长对微信平台支持下的家园互动方式总体满意度为中等偏上.为提升家园互动质量,应建立班群守则,提升微信互动质量,征求家长意见,科学管理微信公众平台,设计班级活动,增强家长互动的主动性.
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文献信息
篇名 基于微信平台的家园互动研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 微信平台 幼儿园 家园互动
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 327-329
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张一楠 17 15 2.0 3.0
2 卢紫薇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
幼儿园
家园互动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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