初中语文教学中古典诗歌教学方法探析

• 作者: 沈渊
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中语文 古典诗词 教学方法探析
• 年，卷（期）: 2020,（89）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国在数千年的历史发展中,形成了博大精深的中华文化,正是因为中华文化的传承,才使得我国数次沉浮之后仍旧屹立在了世界之巅,而流传至今的优秀诗歌,就是中华文化最好的见证.初中语文教学中,古典诗歌教学占了很大的比重,目的就是让学生了解中华文化,并继往开来.按理说初中阶段的学生思维方式已经成熟,语文基础也已经在小学阶段打下,古典诗歌教学应该很好展开才对,但现实情况并非如此,在古典诗歌教学中仍旧存在不少问题,学生的学习质量严重不足.文章就从当前古典诗歌教学中的问题出发,提出相应几点建议,完成对古典诗歌教学方法的探析.