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摘要:
全面落实四个回归,以本为本,推进新农科建设,以创新创业就业为导向,确立了研究型、应用型和复合型的"三类型"水产高层次人才培养目标.构建了"通识教育模块+专业基础模块+素质教育模块+专业方向模块"课程体系.以专业核心课程群建设为载体,建设一流课程教学团队、建设一流教材,优化课程教学内容,开展教学和考核方式改革,打造"金课",淘汰"水课".依托省重点学科组建"实验室——实践教学基地——科研创新平台"多元化实践教学保障体系,构建"教学——实训——科研——竞赛"四位一体的创新创业实践教学模式.水产养殖学专业改革实践人才培养成效显著.
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文献信息
篇名 水产养殖学专业"三类型"人才培养体系构建与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 水产养殖学 三类型 人才培养
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 200-202
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申玉春 63 465 14.0 20.0
2 操玉涛 15 62 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
水产养殖学
三类型
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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