小学信息技术教育现状及对策分析

• 作者: 斯马乎里·沙别提别克
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学信息技术 教育现状 对策分析
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0255-0255
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着互联网飞速发展的时代背景下 , 现代教育重点研究的课题是小学信息技术教育教学的实践能力。小学信息技术学 科的操作 , 对推动信息技术学科进步有着很大的作用。在小学阶段 , 学生接触信息技术学科属于初步探视信息世界 , 利用信息技术 , 有效的调动了同学们对信息技术学习的积极性。在信息技术学习中学生们可以在学习知识的同时探究新的信息 , 本文主要对小学 信息技术教育现状和小学信息技术教育对策进行简要分析 , 希望可以对小学信息技术的学习带来帮助。

作者信息

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1	斯马乎里·沙别提别克		1	0	0.0	0.0