基于情景教学法在初中英语课堂教学中的应用分析

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 情景教学法 初中英语 教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语教学从重视语言知识的传授转向对学生综合运用能力的培养,而情景教学法是英语学习过程中获取信息的主要手段,如何培养学生英语学习能力,一直是英语老师悉心关注的问题和研究的课题.但是,就目前英语教学的整体情况来看,存在着一些问题,不仅影响着整个英语教学的整体水平,而且影响着学生学习的兴趣和能力.本文旨在围绕着情景教学来探索如何改善英语教学的质量.