分层教学法在初中体育课堂中的运用

• 作者: 周东
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中体育 分层教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0236-0236
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课程改革理念要求体育教师关注学生个性发展,改变以往“一刀切”的体育教学方式,实现体育教学个性化改革。教师采取分层教学的方法不仅能发挥学生的个性优势,还能培养学生核心体育素养,使学生形成对体育学科的正确认识,从而愿意主动投入体育锻炼的过程中,增强自己的身心素质。

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1	周东		1	0	0.0	0.0