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摘要:
传统的语法教学已不适应英语课程标准,不利于学生语言交际能力的培养.近几年中学英语教学强调弱化语法,但是语法在整个英语交际中的作用不可忽视.如何让学生轻松有效地学习运用语法、让学生积极主动地参与到语法教学过程中来是需要探索的课题.从调动学生积极性的角度探索中学英语语法教学的方法,目的是改善学生对语法学习的态度、调动学生的参与热情,提高语法学习的效果.
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论中学英语语法教学
语法教学
教学原则
教学方法
教学作用
中学英语启发式语法教学探索与实践
中学英语
启发式教学
英语语法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对中学英语语法教学方法的探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 语法教学 照片法 比较法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 748
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1438
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研究主题发展历程
节点文献
语法教学
照片法
比较法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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