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以电子书包为桥架智慧课堂之梁
以电子书包为桥架智慧课堂之梁
作者:
于洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子书包
阅读
摘要:
随着科技在教育领域的发展,优课、电子书包逐渐深入应用,信息技术正在改变学生的学习方式和教师的教学方式,实现"教育无处不在,学习随时随地".其中,以pad为载体的电子书包的使用为高效课堂注入了新鲜的血液,打破了传统教学模式,以翻转课堂的新形势,既激发了学生学习的内在动力,突破了教学的重难点,又优化了课堂教学,打破了传统模式,使教师能够在较短的时间内更好地完成教学任务.针对课堂教学改革的现状,结合自己的课堂教学实践经验,下面我以五年级下册《凡卡》一课为例,谈谈自己的体会.
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篇名
以电子书包为桥架智慧课堂之梁
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
电子书包
阅读
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
205
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.287
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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