西南边疆地区中小学心理教育现状与分析

• 作者: 关香丽 李雪皎 邓瑾
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 西南边疆 中小学 心理教育
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 语种: 中文

摘要

通过调查和分析西南边疆地区中小学教师的心理教育现状和教师心理教育水平与学生心理健康水平之间的关系发现:西南边疆地区中小学教师的心理教育能力处于中等偏上水平;西南边疆地区小学生心理健康水平较高,但普遍存在较重的学习焦虑;教师的心理教育水平与所带班级学生的心理健康水平正相关.