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摘要:
写作文,应该是一个很享受的过程,试想,将内心情感付 诸笔端,与人倾诉,与读者交流,怎能不愉悦? 但是,在初中学段的作文教学中,总有一些语文学困生惧 怕作文。追根溯源,他们相同的问题是不爱读书,不会表达。 让这些学生体会到写作的快乐,是老师义不容辞的责任。为此, 我在教学实践中总结出“五招”。
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篇名 五招,让学困生不再怕作文
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 作文 五招
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0008-0008
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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1 宋艳君 4 1 1.0 1.0
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作文
五招
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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