作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,伴随新课程改革的推进,高考政治主观题信息量逐渐增加,一方面更利于考查学生的学科核心素养,另一方面,对考生的综合素养要求也日益提升,能否有效构建答题框架,准确把握答题要点,提高学生高考政治主观题的应对能力。下面,笔者将从以三个高考政治试题的分析为例,浅谈如何引导学生做有“灵魂”的赶考者。
推荐文章
塑造有灵魂有智慧的工程师
工程
工程教育
工程师设计课
做有温度、有高度、有厚度的班主任
班主任
温度
高度
厚度
人的心性、知识、灵魂、教育
知识
灵魂
教育
人的心性
精微
粗鄙
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做有“灵魂”的赶考者
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 新课程 高考试题 教材 材料 经验
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0150
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦新莉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
高考试题
教材
材料
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导