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摘要:
随着新课程的不断改革和发展,人们越来越注重核心素养的培养.在高中地理教学中,教师发现培养学生的地理核心素养是通过课堂教学来完成的.因此,在实际的课堂教学中,有些教师开始注重学生的个人终身发展以及学生的综合能力的发展,为培养学生的地理核心素养奠定良好的基础.在当下的中国教育体制正逐渐向"核心素养"时代靠近,符合当今社会以及教育事业发展的潮流.本文对高中地理教学中核心素养培养策略展开了简单的阐述.
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地理教学
核心素养
培养
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文献信息
篇名 探究高中地理教学中核心素养的构建与培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中地理 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 562
页数 1页 分类号
字数 533字 语种 中文
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节点文献
高中地理
核心素养
培养策略
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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