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原文服务方: 新课程       
摘要:
新时期,初中班主任工作既繁杂又面临着诸多的难题和挑战.对此,班主任要掌握科学的班级管理方法,树立先进的德育理念,认真研究学生的心理,关注学生的思想动态,把控好德育的时和度,实现班级德育的宽度、厚度和温度.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中班主任工作开展中德育的渗透策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中班主任 日常工作 德育策略
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中班主任
日常工作
德育策略
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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