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摘要:
高中生的叛逆行为是一种正常的心理状态,具有阶段性,如果对致使这种叛逆行为的因由认识不足,任其发展,往往会形成更麻烦的心理问题。这种叛逆行为可分为“顶撞家长”“盲目表现”和“不良嗜好”等三个层次,教师和家长可借鉴案例,通过科学合理的疏导,帮助他们渡过这段尴尬的时光。
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篇名 高中生叛逆行为的案例分析与疏导建议
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 叛逆 青春期 疏导 换位思考
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0047-0047
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建设 7 1 1.0 1.0
2 陈斌颖 4 0 0.0 0.0
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叛逆
青春期
疏导
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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