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传统美德渗透到高中生的日常行为的路径分析
传统美德渗透到高中生的日常行为的路径分析
作者:
吴荣明
原文服务方:
新课程
传统美德
高中生
日常行为
摘要:
传统美德教育是近些年来高中的教学重点之一,教师利用将传统美德渗透到高中生的日常行为中的教学方式,引导学生不断地增强自身的道德素质,这样不仅可以使学生学习好专业文化课程,还可以帮助学生提升个人品质.针对将传统美德渗透到高中生的日常行为的路径做出简要分析.
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篇名
传统美德渗透到高中生的日常行为的路径分析
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新课程
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关键词
传统美德
高中生
日常行为
年,卷(期)
2020,(42)
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141
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日常行为
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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