恰当运用提问提高语文教学质量

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中语文 课堂提问 方法技巧 体会
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2710字
• 语种: 中文

摘要

提问正是一种课堂语言的运用形式,是以教师为主导巧妙激活学生思维,有效创设课堂情景,引人入胜的一种语言技巧,教师传授语言知识、培养学生运用语文知识分析解决实际问题,即听说读写能力的语文教学,其课堂提问较之其他学科,有自己的特殊规律,且显得特别重要.