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摘要:
初中阶段的学生,化学习习是一门必备技能,刚进入初中的学生,刚开始接触这门深奥的学科,初中化学不同于其他科目的是,有些结论需要学生亲自动手实践.在现代化教学模式中,为了激发学生的学习主动性,让教师能够轻松教学,就需要化学教师不断探索发现新的教学方法,趣味化教学从而在众多方法中应运而生.本文就初中化学学习中融入趣味性实验的创新教学方法做出探讨研究.
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安全
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文献信息
篇名 趣味化学实验在初中化学教学中的应用解析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 趣味化学实验 初中化学 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 709
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.1019
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趣味化学实验
初中化学
应用
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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