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摘要:
创新思维是学生个人评价的重要指标.对当代学生来说,他们作为未来国家发展建设的接班人,其创新思维的高低直接关系到今后国家的发展.小学美术具有丰富的想象力、创造力,能够潜移默化的影响学生,培养良好的创新精神和创新思维,因此小学美术课堂是培养学生创新思维的一个重要途径,在培养学生创新思维方面具有十分重要的作用.本文就是基于小学美术教学中培养学生创新思维的重要意义以及途径进行了分析,对学生创新思维的培养具有一定的参考意义.
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教学研究
如何在小学美术教育中培养学生的创新思维
小学美术教育
创新思维
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中培养学生创新思维的探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学美术教学 创新思维
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 445
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.853
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
创新思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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